دانلود رایگان
دانلود رایگان تحقیق بررسی تاثیر راهبردهای شناختی و فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان دخترقسمتی از متن:
عزت نفس مولفه ای است که تحت تاثیر محیط آموزشی قرار دارد و وجود آن بر همه سطوح زندگی اثرگذار است ، در حقیقت بررسی های گوناگون روانشناختی حاکی از آن است چنانچه عزت نفس وجود نداشته باشد ، نیازهای گسترده تری نظیر آفریدن و پیرشفت ارضا نمی شود . (کلمز و همکاران ، 1388) . عزت نفس جنبه ای از خودپنداره است که از قضاوت هاییی ناشی می شود که فرد درباره ی ارزش خود و احساس مرتبط با این قضاوت ها دارد . (شیهیان ،1383).
کوپراسمیت عزت نفس را ارزیابی فرد از خویشتن می داند که از طریق توجه به خویش به دست می آید و نشانه ی نگرشی است از تایید یا عدم تایید و میزانی که فرد به توانایی ، موفقیت و ارزش خود اعتقاد دارد .
موفقیت های تحصیلی و رسیدن به مدارج بالا در کار آموزش موجب ارتقای عزت نفس می شود ، به طور کلی پیشرفت های انسان در هر زمینه ای و تجربه ی موفقیت ، احساس خودباوری، ارزشمندی و توانمندی در هر زمینه ای باعث افزایش عزت نفس در او می شود .
پژوهش های انجام شده درباره راهبردهای شناختی و فراشناختی نشان داده است که استفاده از این تدابیر به افزایش یادگیری یادگیرندگان منجر می شود (بکمان ،2002) . این اثر به ویژه برای یادگیرندگانی که به نحوی با مشکلات یادگیری مواجه اند ، چشمگیر است (ملکی ،1384) . عبدوس (1380) نیز تاثیر آموزش راهبردهای فراشناخت بر خلاقیت را مثبت ارزیابی می کند . قورچیان (1378) در تحقیقی نشان داد به کارگیری راهبردهای یادگیری در کلاس درس زمینه درگیری علمی ، شادابی عاطفی ، سازندگی ، خلاقیت و خود مسئولیت پذیری اجتماعی را فراهم می آورد .
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی (الکساندر ، مورفی و گان ،1998 ؛ پنتریج ، 1999 ؛ متولی ، 1376 ؛ ملکی ، 1384) تایید شده است . و هرچند پژوهشگران زیادی به صورت غیر مستقیم به کارآمد بودن راهبردهای شناختی و فراشناختی در رشد عزت نفس اشاره کرده اند (پالیدینو و همکاران ،2000 ؛ نولن و مورگان ،2000 ؛ کاروجساپ ،1997 و شقاقی ،1382) ، ولی معمولاً نتایج آن ها در این زمینه متناقض و گاهی مبهم به نظر می رسد ، از طرفی پژوهشی یافت نشد که با ترکیب متغیرهای این پژوهش انجام شده باشد .
با توجه به کارآمدن بودن راهبردهای شناختی و فراشناختی , در این تحقیق به اثر بخشی راهبردهای شناختی و فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه پرداخته می شود .
فهرست مطالب:بیان مساله
پیشینه تحقیق
فرضیه ها
اهداف علمی
اهداف کاربردی
ضرورت های خاص انجام تحقیق
نوع روش تحقیق
روش گرد آوری اطلاعات (میدانی ، کتابخانه ای و غیره )
ابزار گرد آوری اطلاعات
پرسشنامه عزت نفس
شیوه نمره گذاری
روایی و پایایی
پرسشنامه راهبردهاي شناختی و فراشناختی کرمی
روایی و پايايي
اعتبار
روش تجزيه و تحليل دادهها
فهرست منابع و مآخذ
دانلود تحقیق
تحقیق آماده
دانلود پروژه
اثر بخشی راهبردهای شناختی و فراشناختی
تحقیق درباره عزت نفس دانش آموزان
عزت نفس دانش آموزان
رابطه پیشرفت تحصیلی و عزت نفس
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
دانش آموزان
پرسشنامه عزت نفس
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
پیشینه پژوهش و ادبیات تحقیق پیشرفت تحصیلی درس ریاضی ...
تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر توانایی حل مسائل ریاضی دانش آموزان دختر و پسر منطقه الگوران استان زنجان. ... بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال سوم دوره متوسطه.
تحقیق بررسی تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی در حل مسئله ...
تحقیق بررسی تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی در حل مسئله جهت ارتقاء و توانایی حل مسئله در عرصه زندگی. تعداد صفحات : ۵۶. نوع فایل : ورد و قابل ویرایش. چکیده
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانشآموزان شهری و روستایی دسته: روانشناسی بازدید: 2 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 272 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 100 پایان نامه بررسی رابطه ...
پایان نامه بررسی مقایسه سبک های یادگیری در پیشرفت تحصیلی ...
یکی از عوامل موثر بر یادگیری در میان دانش آموزان، سبک یادگیری آنان است با توجه به اهمیت موضوع پژوهش حاضر در پی بررسی تأثیر سبک های یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه بود.
تأثیر باورهای فراشناختی و خودکارآمدی بر شادکامی دانش آموزان
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای فراشناختی و خودکارآمدی با شادکامی دانشآموزان به مرحله اجرا درآمد. طرح پژوهش از نوع رابطهای بود و جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر الیگودرز در سال ...
مقاله تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و رفتاری بر کمالگرایی ...
زمینه و هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش راهبردهای شناختی رفتاری بر کمال گرایی منفی و خود کارآمدی دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهرستان سمن...
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش ...
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش آموزان مقطع متوسطه دسته: روان شناسی بازدید: 20 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 31 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 25 هدف این پژوهش، به منظور بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ...
بسیاری از دانشآموزان با استفاده از راهبردی شناختی مشکلات زیادی در فراگیری مطالب درسی دارند، در حالی که دانشآموزان دیگر با تاکید زیادتر روی راهبردهای فراشناختی موفقیت تحصیلی بالایی را کسب کردهاند، و چه بسا افرادی ...
اثر آموزش راهبردهای یادگیری(شناختی و فراشناختی) بر عملکرد ...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش راهبردهای یادگیری(شناختی و فراشناختی) بر عملکرد حافظۀ فعال انجام شد. جامعهی این پژوهش عبارت بود از کلیهی دانشآموزان دختر مقطع متوسطۀ شهر تهران که در سال تحصیلی 88-1387مشغول به ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانشآموزان شهری و روستایی پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی چکیده تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای ...
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش ...
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش آموزان مقطع متوسطه دسته: روان شناسی بازدید: 20 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 31 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 25 هدف این پژوهش، به منظور بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری ...
راهبردهای شناختی - پایگاه اطلاع رسانی فرادانش
06/02/2019 · چنانچه در یـک فراتحلیل، ونگ و همکاران(۲۰۰۰)، (به نقل از مصطفایی و محبوبی، ۱۳۸۵) در مورد عوامل مؤثر بـر یـادگیری دانش آموزان، نشان دادند که از میان ۲۲۸ عامل مؤثر در یادگیری، فرآیندهای شناختی و فراشناختی بیشترین تأثیر را ...
پایاننامه: تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر عزت نفس ...
پایاننامه تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر عزت نفس تحصیلی، ادراک شایستگی و سلامت روان دانش آموزان دختر تیزهوش سوم متوسطه کرج
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش ...
بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و سبك های اسناد در دانش آموزان مقطع متوسطه دسته: روان شناسی بازدید: 20 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 31 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 25 هدف این پژوهش، به منظور بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری ...
اثر آموزش راهبردهای یادگیری(شناختی و فراشناختی) بر عملکرد ...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش راهبردهای یادگیری(شناختی و فراشناختی) بر عملکرد حافظۀ فعال انجام شد. جامعهی این پژوهش عبارت بود از کلیهی دانشآموزان دختر مقطع متوسطۀ شهر تهران که در سال تحصیلی 88-1387مشغول به ...
بررسی اثربخشی آموزش تکنیکهای فراشناختی بر انگیزش پیشرفت و ...
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهر یزد. پژوهش در برنامهریزی درسی. 2 (7)، 117-105. نخستین گلدوست، اصغر و مهدی معینیکیا.(1388).
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی
راهبردهای شناختی,رابطه راهبردهای فراشناختی,راهبردهای فراشناختی,موفقیت تحصیلی,محل سکونت,پیشرفت تحصیلی,دانش آموزان,راهبرد سازمان دهی,,رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی,گِت-پِیپِر
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی
راهبردهای شناختی,رابطه راهبردهای فراشناختی,راهبردهای فراشناختی,موفقیت تحصیلی,محل سکونت,پیشرفت تحصیلی,دانش آموزان,راهبرد سازمان دهی,,رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی,گِت-پِیپِر